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Les CFIES

Les questions posées par l'enseignement de la statistique méritent un colloque dédié. Organisé par la Société Française de Statistique (SFdS), le Colloque Francophone International sur l’Enseignement de la Statistique à Nice (2024) fait suite aux huit premiers organisés depuis celui de Lyon (2008) jusqu'à Nice (2024), via Bruxelles (2010), Angers (2012), Bordeaux (2015), Grenoble (2017), Strasbourg (2019) et Rennes (2022).

La Société Française de Statistique (SFdS) est depuis longtemps active sur les questions liées à l'enseignement de la statistique, que ce soit dans le secondaire ou dans l'enseignement supérieur, dans des filières spécialisées ou dans un environnement multidisciplinaire. Elle travaille en lien avec d'autres sociétés savantes, comme la SMF, la SMAI ou la SIF. Elle possède un groupe de travail spécialisé sur ces questions, le groupe "Enseignement de la Statistique".

Le CFIES 2026 à Namur

Le Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique rassemblera durant trois jours les enseignants et les chercheurs des disciplines concernées : la statistique évidemment, mais aussi les mathématiques, les sciences de l'éducation, l'ingénierie des connaissances, la didactique de la statistique, l'informatique, sans oublier les disciplines utilisatrices de l'outil statistique, tant du côté des sciences exactes que des sciences humaines ou de la santé, ainsi que les entreprises désirant former leur personnel aux techniques statistiques.

Une des forces du colloque est de rassembler des acteurs de la formation tout au long de la vie.

Les thèmes de ce prochain colloque permettront d'aborder des questions en lien avec l’enseignement de la statistique face aux innovations/transformations techniques et technologiques dans une approche historique et contemporaine. Le colloque est d'ailleurs organisé avec le soutien du groupe "Socio-histoire de la Statistique et des Probabilités". 

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Vous retrouverez une liste d'hôtels dans la rubrique "Informations pratiques" du site.
 
 

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L’enseignement de la statistique face aux innovations/transformations techniques et technologiques : approche historique et contemporaine. Quelles transformations et quels enjeux ? Plus sur Thèmes - Appel à communication

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